Soy licenciada en Filología Inglesa y diplomada en Magisterio: Lengua extranjera. Actualmente soy maestra de inglés en educación primaria y he impartido clases de inglés en educación secundaria durante dos años. Tras varios años enseñando esta lengua quería hacer algo distinto, de ahí que decidiese iniciarme en la enseñanza del español como segunda lengua a través de este curso. Tras finalizarlo me gustaría hacer esta aportación al blog. El aprendizaje que se adquiere en este curso es inmenso, cierto es que uno tiene que dedicarle sus horas para que sea productivo, pero merece la pena. Mi lengua materna es el español, y hasta que no he realizado este curso, no he visto la complicación que tiene enseñar tu propia lengua.
Este curso me ha ayudado a mejorar mis conocimientos en la metodología comunicativa y a recordar métodos antiguos. Comparándolos y recogiendo de ellos lo que puede ser válido para la enseñanza de una segunda lengua. La evolución de la enseñanza de unos años atrás a aquí es muy grande, así que me reafirmo en que la metodología comunicativa a día de hoy es la más completa para la enseñanza de una segunda lengua, ya que desde el primer momento es activa y ayuda a todos aquellos que pueden tener dificultad para adquirirla.

Por medio de la práctica se desarrollan diferentes destrezas comunicativas y se llega a alcanzar un conocimiento de la lengua muy profundo. Cierto es, que para alcanzar un método adecuado primero hay que hacer muchas pruebas, de ahí que haya evolucionado tanto en los últimos años. La finalidad de aprender una segunda lengua es ser capaz de comunicarte y hacerte entender, y gracias a este método eso es posible. También tiene muchísima importancia la dedicación del maestro, la importancia que le dé a su trabajo y a sus alumnos.
Una buena metodología, mucha dedicación al trabajo y a los alumnos, son la conexión perfecta para que éstos alcancen los objetivos propuestos.